1. Осуществлять деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении. 2. Осуществлять помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта. 3. Соблюдать законные права и свободы воспитанников, 4. Проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников. 5. Разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников. 6. Работать в тесном контакте с учителем-логопедом, учителем-дефектологом, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. 7. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога и учителя-дефектолога планировать и проводить с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально). 8. Координировать деятельность младшего воспитателя. 9. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). 10. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. 11. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 12. Осуществлять соблюдение режима дня (с учетом возраста детей), вовлекать детей в разнообразные виды деятельности, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста, организовывать работу по самообслуживанию; 13. Консультировать родителей (законных представителей) по вопросам воспитания и обучения воспитанников; 14. Ежедневно вести табель посещаемости детей, своевременно выяснять причины их отсутствия; 15. Контролировать безопасность используемых в воспитательно-образовательном процессе оборудования, наглядных и технических средств. |